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Por ejemplo, si se potencia en un entorno el elemento madera, el agua que es su elemento generador o madre se debilita y también el
control del metal sobre la madera.
Pues el metal es madre del elemento agua, y al quedar ésta debilitada demandará más energía del elemento metal, que empleará en
mantener el agua en vez de en controlar a la madera y por otro lado como el fuego es hilo de la madera, al incrementar el poder de la
madera se establecen las condiciones para que se genere su hijo, y como el fuego controla al metal, que es su nieto, su fortalecimiento
supondrá un mayor control del metal que limita el crecimiento de la madera.
En el caso de que se potencie el elemento generativo o madre, para incrementar la energía de un elemento que está ausente o
insuficiente, se estarán creando las condiciones para que el elemento pueda desarrollarse, a la vez que se debilitará la fuerza de su
elemento controlador.
Al aumentar la fuerza de un elemento madre, el h jo de ésta quedará reforzado, pero, por el contrario, su propia madre quedará agotada
y en la secuencia ésta se corresponde con el elemento destructor del elemento que se pretende reforzar, de modo que la disminución de
la fuerza del elemento controlador, también propiciará el desarrollo del elemento que se encuentra ausente o insuficiente.
Siguiendo el ejemplo del caso en que se precisa incrementar la fuerza de la energía madera, si se introduce el elemento agua, ésta
creará las condiciones para que la madera crezca, pero en este proceso nutridor el agua se consume y su madre, el elemento metal
necesita de todas sus fuerzas para regenerar y mantener a su hijo, y, por tanto, disminuye el control que ejerce sobre la madera, con lo
que se provoca un debilitamiento indirecto de la fuerza cortante, que ejerce el metal sobre la madera, y propician una situación en la
que la madera podrá desarrollarse.
El ciclo se refuerza porque al desarrollarse la madera también lo hace su hijo el fuego, que restará fuerzas a su elemento nieto, el metal,
que corta la madera.
Por tanto, ambas posibilidades son empleadas en el feng-shui para aumentar en un entorno la energía de un elemento debilitado, la
opción que se elija dependerá de las demás circunstancias.
Del mismo modo, cuando se precisa contener o debilitar la fuerza excesiva de un elemento, por estar sobredimensionado o demasiado
activo con respecto a otros, podemos elegir entre dos opciones, o bien se potencia su elemento hijo o su elemento controlador.
Continuando con el ejemplo, si en un entorno se ha perdido el equilibrio, debido a la predominancia del elemento madera, se puede
introducir el elemento fuego, ya que es su elemento hijo, y su aumento le restará fuerzas, pero además el aumento del fuego
beneficiará a su hijo, y de este modo se darán las condiciones para que se genere la tierra, cuyo hijo es el metal que controla la madera;
además, la debilidad que provoca en la madera el aumento de poder de su elemento hijo, conllevará automáticamente la ganancia de
poder que sobre la madera ejerce su controlador el metal.
Si en vez del hijo se potencia el abuelo, que en el caso de la madera es el elemento metal, la madera se debilitará, y también su control
sobre su elemento nieto, la tierra, con lo que ésta se beneficiará y su hijo el fuego, que provocará más debilitamiento en el elemento
madera. Pero la introducción del metal, también provocará las condiciones para que el agua se genere y ésta a su vez generará madera,
por este motivo, generalmente, esta segunda opción se utiliza en combinación con la anterior en la que introduce el elemento hijo para
disminuir la fuerza o la predominancia de un elemento.
Esquema de las armonizaciones básicas
Desequilibrio por insuficiencia
- Si el desequilibrio se debe a una carencia del elemento madera, introduzca éste o su generador, el elemento agua.
- Si la pérdida de equilibrio se debe a una falta del elemento fuego, puede introducir este elemento o su generador, el elemento madera.
- Si la desarmonía está provocada por una insuficiencia del elemento tierra, puede aumentar este elemento o su madre, el elemento
fuego.
- Si el desequilibrio está provocado por la ausencia del elemento metal, se puede incorporar éste o su elemento madre, la tierra.
- Si la pérdida de equilibrio se debe a la falta del elemento agua, se puede incorporar éste o aumentar el metal, su elemento madre.
Desequilibrio por exceso
- Si el desequilibrio proviene de un dominio del elemento madera introduzca el elemento fuego, que es su elemento hijo y lo debilita, y
el metal que lo controla.
- Si en un espacio domina el elemento fuego aumente el elemento tierra, su elemento hijo, y el agua que lo controla.
- Si lo que se encuentra sobredimensionado en un espacio es el elemento tierra incorpore el elemento metal, su hijo, y el elemento
madera que lo controla.
- Si el exceso está producido por el elemento metal introduzca el elemento agua, que es su elemento hijo, y su elemento oponente el
fuego.
- Si la desarmonía se debe a un sobredimensionamiento del elemento agua introduzca el elemento madera, su hijo, y el elemento tierra
que lo controla.
Otros excesos o insuficiencias de determinados elementos pueden provocar la rotura del entorno armónico. Cuando, por ejemplo, hay un
exceso de un elemento hijo, su madre se verá acosada por él. También podría ocurrir que una madre no tuviera suficiente energía como
para controlar a su hijo. De igual modo en el ciclo de control se puede provocar un exceso de algún elemento debido a la insuficiencia del
elemento al que controla.
Lo que procede en esta situación es la neutralización de los elementos que provocan la desarmonía. Para ello, hay que conocer a qué
elemento pertenece cada objeto en el entorno.


cinco elementos


 

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